PROFESOR: Víctor Luis Guedán Pécker

Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación por la U.C.M. Ha sido profesor universitario y de EE.MM. Especialista en didáctica de la filosofía. Cofundador y presidente de Pórtico de la Cultura

PRESENTACIÓN DEL CURSO

Europa, entendida como una forma determinada de ver la realidad y de situarse en ella, no es un territorio físico ni una compleja institución política; es una creación cultural que arranca del pensamiento filosófico y científico griegos, asume las grandes realizaciones jurídicas y políticas romanas, y se asienta sobre el sistema de valores judeo-cristianos.

La mezcla de esos tres vectores no fue una mera acumulación sucesiva e incruenta de ideas, sino la síntesis resultante de intensas batallas intelectuales que, no pocas veces, acabaron en verdaderos baños de sangre. Hacia el siglo V, mientras el Imperio romano de Occidente se desmoronaba bajo la presión de los pueblos bárbaros, ya estaban hilvanados esos hilos en un tapiz que, una vez convertido en realidad política, hemos convenido en llamar Europa.

Nuestro seminario pretende repasar, de forma introductoria y amena, cómo fue esa lenta y apasionante gestación, a lo largo de casi un milenio, de un modo único de concebir la realidad y de organizar la convivencia.

ÍNDICE

1. Europa como cosmovisión: la lechuza griega, la loba romana y la cruz cristiana
2. Del helenismo orientalizante al Mare Nostrum: Atenas, Alejandría y Roma
3. Cuatro escuelas atenienses de filosofía: platonismo, aristotelismo, epicureísmo y estoicismo
4. El imperio de la ley, como garantía de la paz. La filosofía y el derecho paganos en Roma
5. Jerusalén. Judaísmo y cristianismo en el mundo antiguo
6. Tolerancia y martirio. Heroísmo y fanatismo
7. Paganismo frente a cristianismo. Cristianismo frente a paganismo
8. San Agustín de Hipona, padre de Europa

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA

Como aplicación práctica de estos temas, durante las clases se analizarán en detalle las películas Ágora (Alejandro Amenábar, 2009) y San Agustín (Christian Duguay, 2010), que se pondrán a disposición de los alumnos; además de rastrear referencias históricas, filosóficas y teológicas en otras muchas películas peplum.